Թոմ Մնացականյանի ուսումնական բլոգ
«Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրի Հարավային դպրոց, 3․1 դասարան
1001դասավորիր կոտորակները
ա)աճման կարգով
3/20,4/20,7/20,11/20,15/20,19/20
բ)նվազման կարգով
5/30,5/20,5/14,5/12,5/8,5/7
767.
ա)
Կովը մեկ օրում ուտում է 20կգ խոտ:Որքան խոտ է անհրաժեշտ անասնապահին 1կովը ամբողչ ձոտրվար ամսվա ընթացքում կերակրելու համար
28×20=560կգ խոտ է հարկավոր
բ)Կովը մեկ օրում ուտւմ է 20կգ խոտ: Որքան խոտ է անհրաժեշտ անասնապահին 5 կով ամբղջ հունվոր ամսվա ընփացքում կերակրելու համար:
31×20=620կգ
620×5=3100 կգ խոտ է հարկավոր անասնապահին
4.Do they like fish? No, they don’t.
5. A B or C.
He always drinks milk for breakfast.
A. always drinks
B. drinks always
C. always drink
A. stay
B. are staying
C. stays
2. She is cooking lunch at the moment.
A. cooks
B. is cook
C. is cooking
3. Why are you always late?
A. you always are
B. are you always
C. always are you
4. They often go to Spain on holiday.
A. often goes
B. are often going
C. often go
5. Listen! The birds are singing!
A. are singing
B. is singing
C. sing
6. Present continuous or present simple.
John usually goes to the park every Sunday. He meets his friends there and they usually play football. Today John isn’t at the park. He is at home. He is helping his father. They are cooking dinner for all the family. It’s John’s mother’s birthday and they are having a surprise birthday party.
Գտիր այն թիվը կազմված է 70 տասնյակից և 8 միավորով
1)78
2)870
3)708+
4)780
Գտիր ամենափոքր քառանիշ և ամենամեծ եռանիշ թվերի տարբերությունը
1)1000
2)1+
3)999
4)111
3.ինչպես կփոխվի երկու թվերի արտադրյալը, եթե արտադրիչներից մեկը փոքրացվի 6 անգամ:
1)կփոքրանա 6 անգամ
2)կմեծանա 6 անգամ
3)կմեծանա 6-ով+
4)կփոքրանա 6-ով
4.Գտիր 4758 թիվը 100-ի բաժանելիս ստացվի մնացորդը
1)5
2)85
3)58+
4)758
5.ընտրիր տրված թվանշաներից այն թվանշանը որը տեղադրելով աստղանիշ փոխարեն կստանաս անհավասարություն
4337<4*37
1)1
2)2
3)3
4)4+
6.Ընտրիր այն շարքը որտեղ թվերը դաավորված են աճման կարգով
1)74287,64362,5193,2662
2)2662,5193,64362,74287
3)74287,64362,2662,5193+
4)2662,5193,74287,64362
7.Ընտրիր այն պատասխանը,որն արտահայտում է 6Կմ 2մ 7դմ –ը դեցիմետրերով
1)6027դմ+
2)60207դմ
3)600207դմ
4)6270դմ
8.Ընտրիր այն պատասխանը,որն արտահայտում է 1/5 ժամը րոպենորով
1)12ր+
2)36ր
3)48ր
4)24ր
9.Ուղղանկյան երկարությունը 16սմ է լայնությունը 11սմ:գտիր ուղանկյան պարագիծը
1)27սմ
2)54սմ+
3)90սմ
4)180սմ
10.Պատկերներից որը համաչափ չէ տրված ուղղի նկատմամբ
1)
2)+
3)
4)
11. Թվային առանցքի վրա տրված են D (7) և C (15) կետերը: Գտնել DC հատվածի երկարությունը:
Պատ.՝ DC=8 սմ :
12. Գտնել երկու քառանիշ թիվ, որոնք բաժանվում են և 5-ի, և 10-ի:
Պատ.՝ 1000, 3500:
13. Դնել թվաբանական գործողության նշանները ( +, -, x, : ) այնպես, որ վերականգնվի հավասարությունը:
7 x 5 + 8=43
14. Տրված թվերից հետո գրել ևս մեկ թիվ ըստ օրինաչափության:
6, 7, 13, 20, 33, 53:
15. Հաշվել 435 x ( 6000 – 5978 ) + 35400 : ( 4345 – 4285 ) արտահայտության արժեքը:
435 x ( 6000 – 5978 ) + 35400 : ( 4345 – 4285 )=10160
1) 6000 – 5978=22
2) 4345 – 4285=60
3) 35400 : 60=590
4) 435 x 22=9570
5) 9570 + 590=10160:
16. Ուղղանկյան լայնությունը 21 սմ է, և կազմում է երկարւթյան 1/3 մասը: Գտնել ուղղանկյան մակերեսը:
Լուծում
1) 21 x 3=63 սմ
S=63 x 21=1323 սմ
Պատ.՝ S=1323 սմ:
17. A վայրից հակադիր ուղղություններով շարժվեցին երկու ավտոմեքենա: Քանի՞ ժամ հատո նրանց միջև հեռավորությունը կլինի 780 կմ, եթե մեկը շարժվում է 70 կմ/ժ արագությամբ. Իսկ մյուսը ՝ 10 կմ/ժ-ով պակաս արագությամբ:
Լուծում
1) 70 + 60=130 կմ/ժ
2) 780 : 130 =6 ժ
Պատ.՝ 6 ժ
Դուք, անշուշտ, տեսած կլինեք խոշորացույց՝ կլոր, կորնթարդ, որի միջով բոլոր իրերն իրենց իրական չափսերից հարյուր անգամ մեծ (երևալ): Եթե նայես պատահական ջրափոսից վերցրած կաթիլին, կտեսնես հազարավոր զարմանալի գազանիկներ, որոնք ջրի մեջ առհասարակ չեն նկատվում, թեև կան ու այնտեղ են, իհարկե: Նայում ես մի այդպիսի կաթիլի, ու քո դիմաց, ոչ ավելի, ոչ պակաս, մի ամբողջ ափսե էակներ են վխտում, թռչկոտում, կծում միմյանց առջևի կամ ետևի թաթիկը, մերթ այս հանգույցը, մերթ այն վերջույթը, և՛ ուրախանում, և՛ զվարճանում յուրովի:
Լինում է, չի լինում մի ծերուկ է լինում, որին բոլորը կոչում էին Հոգսեն Զննող: Ինչ որ է՝ այդ էր անունը: Նա իր հո□սն էր համարում զննել ամեն ինչ՝ դրանցից դուրս կորզելով այն ամենը, ինչ հնարավոր է: Իսկ եթե չէր հաջողվում դրան հասնել սովորական ճանապարհով, դիմում էր կախար□ության:
Նա, ուրեմն, մի անգամ նստել ու խոշորացույցով զննում էր հենց ճահճից վերցրած ջրի մի կաթիլ: Աստված իմ. Աստված, ո՜նց էին այդ գազանիկներն այդտեղ վխտում ու եռուզեռում: Հազարավո՜ր, հազարավո՜ր, ու բոլորն էլ ոստոստում էին, (վազվզել) կծոտում, խփշտում ու խժռում մեկմեկու:
— Նողկալի է,- բացականչեց ծերուկ Հոգսեն Զննողը:- Հնարավոր չէ՞ դրանց մի կերպ հանդարտեցնել, կար□ու կանոն մտցնել, որպեսզի յուրաքանչյուրն իմանա իր տեղն ու իրավունքները:
Ծերուկը մտածեց, մտածեց բայց ոչ մի հնար չգտավ: Ստիպված էր կախարդության դիմել:
— Արի կլինի` դրանց ներկեմ, որպեսզի լավ աչքի զարնեն,- ասաց ու նրանց վրա կաթեցրեց կարմիր գինի հիշեցնող ինչ-որ հեղուկ. բայց դա գինի չէր, այլ վհուկի արյուն: Բոլոր տարօրինակ գազանիկները հանկարծ կարմրավուն երանգ առան, և ջրի կաթիլն այժմ կարելի էր մի ամբողջ քաղաքի տեղ դնել, ուր զեռում են տկլոր վայրենիներ:
— Ի՞նչ բանի ես. դա ի՞նչ է,-հարցրեց ծերուկին մի այլ կախարդ, որն անուն չուներ և հենց դրանով էլ տարբերվում էր մյուսներից:
Անանուն կախարդն աչքը մոտեցրեց փքապակուն: Ա՜յ քեզ բան. նրա աչքի առաջ մի ամբողջ քաղաք էր փռված` վխտացող մարդկանցով լեցուն, բայց բոլորն էլ տկլոր էին դեսուդեն վազ տալիս: Խելքից դուրս բան էր. սարսափ, զարհուրանք: Բայց ամենազարհուրելին այն էր, որ նրանք անխղճաբար հրմշտում, (ճանկռոտել) ու պատառ-պատառ էին անում իրար: Ով ցածում էր` անպատճառ փոր□ում էր վեր մագլցել, ով վերևում էր, ցած էր ընկնում:
— Զարհուրելի զվարճանք,- ասաց անանուն կախարդը:
— Իսկ քո կարծիքով ի՞նչ է դա: Կարո՞ղ ես գուշակել,- հարցրեց Հոգսեն Զննողը:
— Էստեղ գուշակելու բան էլ չկա: Պարզ երևում է,- (պատասխանել) մյուսը:
— Սա Կոպենհագենն է կամ մի որևէ ուրիշ մեծ քաղաք. դրանք իրար շատ են նման… Սա մեծ քաղաք է: Դա ճահճաջրի կաթիլ է,- բարբառեց Հոգսեն Զննողը:
1. Տեքստի չորս բառերում տառի փոխարեն վանդակ է դրված, դու՛րսգրիր այդ բառերը՝ լրացնելով բաց թողած տառերը:
հոգս
կախարդություն
կարգ
փորձում
2.Ի՞նչ է նշանակում աչքի զարնել արտահայտությունը.
ա) աչքը վնասել
բ) ուշադրություն գրավել
գ) աչքը բուժել
դ) չորս կողմը նայել
3.Դու՛րս գրիր տեքստում ընդգծված բառերը ̀ դիմացը գրելով դրանց հոմանիշները (իմաստով մոտ բառեր):
Կլոր-շրջանաձև
Ծերուկ-ալևոր
Տկլոր-մերկ
Պարզ-մաքուր
ա) կախարդություն – պարզ
բ) գինի – պարզ
գ) ծերուկ – պարզ
դ) գազանիկ — պարզ
5.Տրված բառերից ո՞րն է գործածված եզակի թվով.
ա) մարդկանցով
բ) վայրենիներ
գ) կախարդություն
դ) գազանիկներ
ա) կաթիլ – գոյական
բ) կախարդություն – գոյական
գ) զարհուրելի – գոյական
դ) երանգ – գոյական
7.Դու՛րս գրիր տեքստում փակագծերի մեջ դրված բայերը (գործողությունցույց տվող բառեր) և դիմացը գրի՛ր անհրաժեշտ ձևերը (համապատասխանեցրո՛ւ տեքստին):
երևալ-երևում
վազվզել-վազվզում
պատասխանել-պատասխանում է
ճանկռոտել-ճանկռոտում
8.Գտի՛ր տրված նախադասության մեջ ենթական (գործողություն կատարողը) և ստորոգյալը (գործողությունը):
Ծերուկը խոշորացույցով զննում էր ամեն ինչ:
ենթակա-զննում էր ամեն ինչ
ստորոգյալ-խոշորացույցով
9.Տեքստից դու՛րս գրիր մեկ հարցական նախադասություն:
Հնարավոր չէ՞ դրանց մի կերպ հանդարտեցնել
10.Տեքստում ընդգծված նախադասության մեջ բաց է թողած մեկ կետադրականնշան: Լրացրո՛ւ:
11.Գրի՛ր մեկ բառով.
Ա) վազ տալ —վազել
Բ) պատառ-պատառ անել —պատռել
Գ) գուշակություն անել —գուշակել
Դ) որոշում կայացնել —որոշել
12.Դո՛ւրս գրիր խոշորացույցը նկարագրող արտահայտությունները:
13.Ո՞րն էր Հոգսեն Զննողի հիմնական հոգսը.
Ա) կախարդություն անելը
Բ) բոլորին զարմացնելը
Գ)ամեն ինչ իրար խառնելը
Դ) ամեն ինչը զննելը՝ դրանցից դուրս կորզելով այն ամենը, ինչ հնարավոր է
14.Կաթիլը խոշորացույցով զննելուց հետո Հոգսեն Զննողը ինչպե՞ս որոշեց հանդարտեցնել այնտեղ վխտացող գազանիկներին:
Կաղարդություն անել
15.Անանուն կախարդն ինչի՞ նմանեցրեց ջրի կաթիլը:
Կոպենհագենն է կամ մի որևէ ուրիշ մեծ քաղաք;- Ասաց նա
1)4
2)5
3)7
4)6
1.Գտիր այն հնգանիշ թիվը,որի հարյուրավորը 8 է,միավորը 4 իսկ մնացած կարգերում գրված է 9:
1)99498
2)99894+
3)98994
4)94998
2.Որքանով կմեծանա երկնիշ թիվը,եթե նրա գրության ձախից կցագրենք 3 թվանշաները
1)3-ով
2)30-ով+
3)300-ով
4)3000-ով
3. ընտրիր տրված թվերից այն թիվը,որը 6-ի հնգապաիկից մեծ է 10-ով
1)21
2)40+
3)56
4)60
4.ընտրիր տրված թվանշաներից այն թվանշանը,որը տեղադրելով աստղանիշ փոխարեն կստանաս անհավասարություն;
6 կմ 50մ>6կ *3մ
1)4+
2)5
3)6
4)7
5Ըննտրիր այն շարքը,որտեղ թվերը դասավորված են նվազման կարգով:
1)3466,5153,78427,62436
2)3466,5153,62436,78427
3)78427,62436,3466,5153
4)78427.62436,5153,3466+
6.Գայանեն գնեց 800գ այլուր:Նա տորտի համար օգտագործեց այդ այլուրի 1/5 մասը:Քանի գրամ այլու նա օգտագոծեց:
1)160գ+
2)320գ
3)480գ
4)640գ
7.ընտրիր այն պատասխանը,որն արտահայտում է 3 կգ 8գ-ը գրամներով
1)308գ
2)3800գ
3)3080գ
4)3008գ+
8Ընտրիր այն պատասխանը,որն արտահայտում է 5ժ 24 ր-ն րոպեներով
1)524ր+
2)274ր
3)324ր
4)144ր
9.Քառակուսու երկու կողմերի երկարությունների գումարը հավաար է 30սմ:Գտիր քառակուսու պարագիծը :
1)15սմ
2)60սմ+
3)120սմ
4)225սմ
10.Որ գծապատկերում է 1/8 մասը նկարված:
երկրորդ
11.Հաշվիր բեկյալի երկարությունը,եթե նրա կողմերի երկարություները 12սմ,23սմ,38սմ և 47սմ են:
12+23+38+47=120սմ
12.Հաշվիր այն բոլոր երկնիշ թվերի գումարը,որոնց միավորը 2-է:
12+12=24
22+22=44
32+32=64
42+42=44
52+52=104
62+62=124
72+72=144
82+82=164
92+92=184
13.Դիր փակագծերն այնպես,որ ստացվի հավասարություն:
(4800:60+20)x8=800
14.Հաշվիր 2536+45x(48240:80-503) արտահայտության արժեքը:
2536+45x(48240:80-503)=
48240:80=83
503-83=420
45×420=19200
2536+19200=16604
15.Կատարիր օրինաչափությունը և տրված թվերից հետո ավելացրու ևս մեկ թիվ:
1,5,10,16..
1,5,10,16,23
16.Ուղղանկյան լայնությունը 54մ է,որը կազմում է երկարության 1/5 մասը :Գտիր ուղղանկյան մակերեսը:
54×5=270
270:1=270
P=54×270=14580
Վաղուց, շա՜տ վաղուց, կարող է մի-քիչ շուտ, աշխարհի ծայրին, կամ կարող է մի քիչ ավելի մոտ, չտեսնված մի թագավորության մայրաքաղաքում ծնվեց մի թափանցիկ տղա: Թափանցիկ, այնքա՜ն թափանցիկ, որ նրա միջից կարելի էր տեսնել ամեն բան՝ ինչպես օդի մեջ կամ ինչպես աղբյուրի պարզ ջրի մեջ: Նա էլ մարմին ու արյուն ուներ, ինչպես բոլորը: Ճիշտ է, թափանցիկ էր, ապակու նման, բայց երբ ընկնում էր, չէր փշրվում, ամենաշատը՝ ճակատին մի փոքրիկ, թափանցիկ ուռուցք էր ծլում:
Բոլորը տեսնում էին, թե ինչպես է նրա արյունը շարժվում, ինչպես է նրա սիրտն աշխատում: Պատկերացնո՞ւմ եք՝ նրա մտքերն էլ էին պարզ երևում. մարդիկ ազատ կարդում էին դրանք: Մտքերը անցնում-դառնում էին նրա գլխում, լողում և փայլփլում, ինչպես ձկների խմբերը թափանցիկ ջրավազանում:
Մի անգամ տղան սխալվեց ու սուտ ասաց: Ասաց ու մարդիկ կրակե գնդիկի նման մի բան տեսան նրա ճակատին: Երբ տղան ուղղեց իր սխալը և ճիշտ խոսեց, գնդիկը հալվեց, անհետացավ: Այդ օրվանից նա իր ամբողջ կյանքում ոչ մի տառ սուտ չասաց: Մի անգամ Ջակոմոյի ընկերը նրան մի գաղտնիք ասաց: Բայց ի՜նչ գաղտնիք, ի՜նչ բան, բոլորը միանգամից տեսան, թե նրա գլխում ինչպես սկսեց մի սև գունդ պտտվել: Բա՛:
Ժամանակ անցավ, տղան մեծացավ, մեծ տղա դարձավ, հետո տղամարդ: Առաջվա նման բոլորը հեշտ ու հանգիստ կարդում էին նրա մտքերը: Նա կարող էր բարձրաձայն չպատասխանել այն հարցերին, որ մարդիկ իրեն էին տալիս. մեկ է, ամեն ինչ երևում էր:
Երբ տղան ծնվեց, նրա անունը Ջակոմո դրեցին, բայց ժողովուրդը Թափանցիկ Ջակոմո էր ասում և շատ էր սիրում նրան իր ազնվության համար:
Նրա կողքին բոլորը իր նման բարի ու ազնիվ էին դառնում:
Դժբախտաբար այդ պետության ղեկավար դարձավ դաժան ու չար մի մարդ: Ժողովրդը վատ վիճակի մեջ ընկավ: Բոլորին ճնշում էին, բոլորն աղքատ էին: Ով բողոքում էր, դաժան բռնակալը հրամայում էր մահապատժի ենթարկել:
Ժողովուրդը ձայն չէր հանում, լուռ համբերում էր, որովհետև վախենում էր, որ կարող է ավելի վատ բան լինել:
Բայց Ջակոմոն չէր կարող լռել: Եթե ոչ մի բառ էլ չասեր, մեկ է, նրա մտքերը երևում էին: Չէ՞ որ նա թափանցիկ էր: Բոլորը տեսնում էին, թե ինչպես էր նա բարկանում անարդարությունից, պատիժներից և ատում դաժան ղեկավարին:
Մարդիկ մտքում գաղտնի կրկնում էին Ջակոմոյի մտքերը:
Բռնակալն իմանում է այդ մասին, հրամայում է բռնել Թափանցիկ Ջակոմոյին և գցել ամենամութ բանտը:
Հենց այդ ժամանակ էլ զարմանալի մի բան է պատահում: Ջակոմոյի բանտախցի պատերը հանկարծ թափանցիկ են դառնում, հետո թափանցիկ են դառնում միջանցքի պատերը, հետո՝ բանտի դրսի պատերը. ամբողջ բանտը ոնց որ ապակուց լիներ:
Մարդիկ անցնում էին բանտի մոտով, տեսնում էին Ջակոմոյին՝ իր բանտախցում նստած, և առաջվա նման կարդում էին նրա մտքերը:
Երբ գիշերն իջնում է, բանտն այնքան պայծառ է լուսավորում քաղաքը, որ բռնակալը հրամայում է փակել իր պալատի լուսամուտները, որ լույսն իրեն չխանգարի: Բայց, մեկ է, նա չի կարողանում հանգիստ քնել: Ինչ անենք, որ թափանցիկ Ջակոմոն շղթայված էր և փակված էր ամենամութ բանտում: Փակված էր, բայց էլի նրանից ուժեղ լույս էր գալիս:
Գիտե՞ք, թե ինչու… Որովհետև աշխարհի ամենաուժեղ բանը ճշմարտությունն է, այն ավելի պայծառ է, քան՝ ցերեկվա լույսը, և ավելի ուժեղ է բոլոր փոթորիկներից:
Հարցեր և առաջադրանքներ
Հարցեր և առաջադրանքներ
Իմ կարծիքով կերած բաներն էլ էին երևում։
Ոչ
Այո ես ուզում եմ որ մարդիկ լինեն թափանցիկ, որպեսզի ես տեսնեմ նրանց մտքերը։
Ինձ թվում է որ Ջակոմոնը իսկականից թափանցիկ էր։
Հեքիաթը լավ բանի մասին էր ճշմարտության մասին էր։
Ինձ սովորեցրեց, որ պետք է ճշմարիտ լինել։
Լեզվական առաջադրանքներ
աշխարհ, ծայր, թագավորություն, մայրաքաղաք, տղա, աղբյուր, ջուր, մարմին, արյուն, ճակատ։
չտեսնված, թափանցիկ, պարզ, ազատ, ազնիվ, դժբախտ, դաժան, չար, վատ, լուռ
մայրաքաղաք-մայրական քաղաք
մահապատիժ-մահանալու պատիժ
անարդարություն-առանց արդարության
բանտախցի-բանտի խուց որտեղ պահում են կալանավորներին
միջանցք-մեջտեղի անցք
լուսամուտ-լույս տվող մուտք
Օրինակ՝ մորաքույր- մայրիկի քույրիկը, ժամացույց-ժամ ցույց տվող սարք:
Ex.13p.50
I often buy fruit from the greengrocers.
My mother is drinking tea now.
Look at Tom and Jim!They are walking up the hill.
That man is laughing at the moment.
The cat is playing with a ball now.
We always wear warm clothes in winter.
He often eats a sandwich at lunchtime.
Be quiet.The girls are sleeping.
How often do you go to the cinema?
They never eat carrots
They don’t like potatoes.
What are you doing now?
Can you see him?He is wallking down the street.
1Քանի տասնյակ կա 958 թվի մեջ
1)5+
2)95
3)9
4)58
2Ընտրիր այն պատասխանը,որում XVI թվիը գրված է հնդկական թվանշաներով
1)17
2)16+
3)ԺԶ
4)ԺԷ
3Որքանով է 531 և 163 թվերի գումարը մեծ 163-ից
1)368-ով
2)163-ով
3)531-ով+
4)205-ով
4 Ընտրիր այն թվանշանը,որը տեղադրելով աստղանշի փոխարեն կստանաս անհավասարություն.6523<6*23
1)3
2)4+
3)5
4)6
5.
Ընտրիր այն թվանշանը որը տեղադրելով աստղանիշի փոխարեն ստացված թվերը դասավորած լինեն նվազման կարգով:
7*5,765, *45
1)1
2)4
3)7+
4)8
6.Ընտրիր այն պատասխանը, որն արտահայտում է 6 տ 5ց 8կգ-ը կիլոգրամներով
1)658կգ
2)685կգ
3)6508կգ+
4)6805կգ
7.Ընտրիր այն պատասխանը,որն արտահայտում է 3օր 19ժ-ը ժամերով
1)22ժ
2)91ժ+
3)199ժ
4)319ժ
8 որն կլինի ամենամեծ մնացորդը թիվը 7-ի բաժանելիս:
1)5
2)6
3)7
4)8+
9 Աստղիկը իր մոտ եղած գումարի 1/3-ով գնեց գիրք վճարելով 1200 դրամ։ Որքան դրամ մնաց Աստղիկի մոտ։
1)800 դրամ
2) 1200դրամ
3) 3600դրամ
4) 2400դրամ+
10 4/5,3/3,6/7,2/3և7/6 կոտորակներից քանիսն են կանոնավոր։
1)2+
2)3
3)4
4)5
11. 55թիվը ներկայացրու հինգ իրար հավասար գումարելիների գումարի տեսքով։
11
12. 487 և 36 թվերի գումարը փոքրացրու 10 անգամ:Կազմիր արտահայտություն և հաշվիր նրա արժեքը
487+36=525
525:10=51 (5)մն
52
13.Հաշվիր 37x(912-7×56)+45000:(250×6) արտահայտության արժեքը
Թոմ Մնացականյանի ուսումնական բլոգ 