Մաթեմատիկա

Մաթեմատիկա 01.04.2020

 

1Հաշվի՛ր արտահայտության արժեքը։

5x 10 + 2 x 17 =84

25 x (10 + 2 x 5) = 500

(25 – 5 ) x  30 =600

45 x (16 – 2 x 3) =450

5 x (80 + 4 x 5 ) =500

80 : 8 x (4 x 9 ) =360

2. Լուծի՛ր խնդիրները։

Ա․ Երբ Օթարին իր գումարի կեսը տվեց Նարեկին, նրա մոտ մնաց 2000 դրամ։ Որքա՞ն գումար ուներ Օթարին։

Լուծում 2000×2=4000

Պատ․՝ 4000 դրամ ուներ Օթարին

Բ․ Դավիթը Անահիտին նվիրեց մի քանի կակաչ, իսկ Արամը՝ 5 նարգիզ։ Երբ Անահիտը այդ ծաղիկների կեսը տվեց Աննային, նրա մոտ մնաց 7 ծաղիկ։ Դավիթը Անահիտին քանի» կակաչ էր նվիրել։

Լուծում 7×2=14

14-5=9

Պատ․՝Դավիթը 9 հատ կակաչ եր նվիրել

Գ․ Երբ Վիլյամը իր կոնֆետների կեսը հյուրասիրեց ընկերներին, իր մոտ մնաց 10 կոնֆետ։ Քանի՞ կոնֆետ ուներ Վիլյամը։

Լուծում 10×2=20

Պատ․՝Վիլյամը ուներ 20 կոնֆետ

Դ․ Վարդուհուն տատիկը և պապիկը զարդեր նվիրեցին։Տատիկը նվիրեց թևնոցներ, իսկ պապիկը՝ 4 վզնոց։ Վարդուհին իր զարդերի կեսը նվիրեց Աննային, և նրա մոտ մնաց 5 զարդ։  Տատիկը քանի՞ թևնոց էր նվիրել Վարդուհուն։

Լուծում 5×2=10

10-4=6

Պատ․՝ վարդուհուն տատիկը նվիրեց  6 թևնոց

3Լրացրո՛ւ դատարկ վանդակները։

 2445     3678   
+   85   +       
  11 0    42900  

4Լրացրո՛ւ պակասող թվերը։

Ա․ 211, 221, 231, 241, 251, 261, 271, 281, 291։

Բ․ 3211, 3221, 3231, 3241, 3251, 3261, 3271, 3281, 3291։

Գ․ 53211, 53221, 53231, 53241, 53251, 53261, 53271, 53281, 53291։

Դ․ 65211, 653221, 653231, 653241, 653251, 653261, 653271, 653281, 653291։

5Կռահի՛ր օրինաչափությունը և լրացրո՛ւ պակասող թվերը։

Նախորդող կլոր հարյուրյակըԹիվըՀաջորդող կլոր հարյուրյակը
400497500
300354400
180018601900
450045974600
697006971469800
648700648799648800

6Լուծի՛ր խնդիրները։

Ա․ Խանութը ստացավ երկու  արկղ բաժակ։ Առաջին արկղում կար 28 բաժակ, երկրորդ արկղում՝  2 անգամ ավելի։ Դրանից վաճառվեց 35 բաժակ։ Քանի՞ բաժակ մնաց խանութում։

Լուծում 28×2=56

28+56=84

84-35=49

Պատ․՝ 49 բաժակ մնաց խանութում

Բ․ Սրճարանը ստացավ երե ք տուփ թխվածքաբլիթ։ Առաջին տուփում կար 60 թխվածքաբլիթ, երկրորդ տուփում՝ 2 անգամ քիչ, քան առաջին տուփում։ Երրորդ տուփում կար այնքան թխվածքաբլիթ, որքան առաջին և երկրորդ տուփերում միասին։ Դրանից վաճառվեց 100 թխվածքաբլիթը։ Քանի՞ թխվածքաբլիթ մնաց։

Լուծում 60:2=30

60+30=90

60+30+90=180

180-100=80

Պատ․՝ 80 թխվածքաբլիթ մնաց

Գ․ Հողամասից առաջին օրը հավաքեցին 50 կգ կաղամբ, իսկ երկորդ օրը՝ 3 անգամ ավելի։ Հավաքած կաղամբից 70 կգ ուղարկեցին խանութ, իսկ մնացածը՝ մանկապարտեզ։ Ինչքա՞ն կաղամբ ուղարկեցին մանկապարտեզ։

Լուծում 50×3=150

150+50=200

200-70=130

Պատ․՝ 130 կաղամբ տարան մանկապարտեզ

7Հաշվի՛ր արտահայտության արժեքը։

2800։ 700 x(25 + 3  x 25): 40 =10

5600 : 80 + (90 x 30 – 50 x 4) =140

50 x 200 – 1000 : (20 x 50 ) =9999

6000 : (120 : 2 )  + 700 x 70 =49100

8. Լրացրո՛ւ աղյուսակները։

Արտադրիչ20405507090020060
Արտադրիչ60020040100309600500
արտադրյալ12000800020050002100810012000030000
Բաժանելի800030060002400120045006308100
Բաժանարար40103003030907090
Քանորդ2003020804050990
Հայոց լեզու

«Անհատական ուսումնական պլան»

Անուն, ազգանունԱպրիլի՝ կրթահամալիրի ուսումնական օրացույցով որոշված նախագծերՏեսադասերի ժամատախտակԸնտանեկան նախագծերինքնակրթություն
Թոմ ՄնացականյանԶատիկ ուսումանակն նախագիծերկուշաբթի՝ 10:00-10:30`   12:30       Երեք՝ 10:00-10:30 12:00-12:30 Չորեքշաբթի՝12:30 13:00-13:30

Հինգ՝ 10:30 13:00-13:30
Ուրբաթ՝ 10:00-10:30 12:00-12:30

Ժամը՞12:00-18:00 Տատիկիս և եղբորս հետ կատարում են գյուղատնտնեսական աշխատանքներ՝ բարդու արմատ ենք հանում հողի տակց, որպեսզի պտղատու ծառ տնկենք:  Եղբորս հետ /ժամը՝- 19:00սեղանի խաղեր ենք խաղում;  
Կարդում եմ Հ.Թումանյանի պատմվացքները
Ռուսերեն լեզվի նախագծեր
Անգլերեն լեզվի նախագծեր